Kutató Gyerekek Országos Konferenciája
A tudományos diákköri munka 10 éve működik nagy sikerrel a gyerekek körében. A 10-14 éves gyerekek, a tudomány iránt érdeklődő általános iskolások kreatív önművelésre és alkotásra ösztönzése leginkább tudományos diákkörben valósítható meg.
A tudományos diákkört vállaló általános iskola olyan szellemi műhellyé válik a közoktatásban, amely minta értékű a tudásalapú társadalom tehetséggondozásában.
A tudományos diákköri munkát segíti a differenciált csoportmunka, a projektkészítésre és kiselőadásokra ösztönzés, az iskolai és az iskolán kívüli forrásközpontok, az információs technológia alkalmazása, az interneten való adatgyűjtés, az egyéni, a csoportos és a páros tanulási technikák, a pedagógus- és diákcsoport együttes team-munkában irányított alkotói tevékenység.
A diákok közel egyharmadát érdemes lenne bevonni a tudományos diákköri munkába. A bevont diákokat leginkább a kommunikatív és kognitív képességei teszik a legalkalmasabbá erre a tevékenységre.
