tehetseg.info

A 2010/2011-es tanévben a NTP-OKA-XXI. „Közoktatásban működő tehetséggondozó műhelyek támogatása” című pályázat lehetővé tette, hogy az alsó tagozatos, 3. és 4. osztályos tanulók megismerkedjenek a táncművészet alapjaival. 3 hónap alatt 30 órát gyakoroltak, ismerkedtek a mozgás alapjaival, és lelkesen készültek rendezvényekre.
Kultúránkban a tánc mindig valami örömteli eseményhez (baráti együttléthez, esküvőhöz, ünnepekhez) kapcsolódik. Ha mozgunk, a szép élmények önkéntelenül felidéződnek. A táncterápiával a puszta jó közérzeten túl javul a keringés, a légzés, erősödnek a csontok és az izomzat. Mindehhez nem szükséges táncos múlt, itt nincsenek szabályok. Egy mosoly, egy gesztus is táncnak számít. Ha pedig mindez csoportban zajlik, az energiák összeadódnak. Racionális világunkban nagy szükség van arra, hogy néha spontán módon viselkedjünk. Mivel a tánc részben tudatalatti tevékenység, sok olyan érzelmet, élményt felszínre hozhat, amit elrejtettünk magunkban. A tánc közben — akár akarjuk, akár nem — önmagunk vagyunk.
Egyre jelentősebb szerepe van az iskolában a táncos nevelésnek, a magyar énekes gyermekjátékoknak és a magyar néptáncok megismerésének, a táncos anyanyelv megalapozásának. Éppen ezért tartjuk fontosnak, hogy iskolánk alsó tagozatos gyerekei megismerkedjenek a néptánc kultúra gyökereivel, múltjával és ezen belül népszokásokkal, hagyományokkal, népviseletekkel és minden olyan magyar tánccal, ami korosztályuknak örömet és felszabadult mozgást okoz. Nagyon lényeges, hogy ezt a hétköznapi életükben is át tudják érezni. Önbizalmat, tartást adjon és a közösségekben könnyedén játszanak, tanuljanak.
A tehetséggondozás során figyelembe vettük az életkori sajátosságokat, a tanulók érdeklődésére, tehetségére építve alakítjuk készségeiket és gyarapítjuk ismereteiket. Törekszünk a gyermekek fizikai állóképességének, ügyességének, cselekvő biztonságának, ritmusérzékének, hallásának, tér- és formaérzékének fejlesztésére, gazdagítására, kibontakoztatva a tanulók kreativitását, improvizációs képességét.
A közösségi munka (néptánc óra) során kialakul a gyermekek között az egymás iránti felelősség érzete, a tudatosan egymáshoz való alkalmazkodással a közösen végzett munka örömét érzik meg
Figyelembe vettük azt is, hogy a tánc egy terápiás lehetőség. A táncterápia az ősi, gyógyító rituálékban gyökerezik. A tánc segít azoknak, akik szóban nem képesek megnyilvánulni, érzelmeket kifejezni.