2011. november 30-án tartotta meg a Táncsics Mihály Közoktatási Intézmény és Tehetségközpont Vörösmarty Mihály Tagintézmény alsós munkaközössége a szakmai napját. Téma a kreativitás fejlesztésének lehetÅ‘ségei volt, a rendezvényekre közel 50 tanÃtó, tanár és óvópedagógus jött el a térség iskoláiból.
A pedagógusok idÅ‘nként meg- megállnak és szakmai megbeszéléseket, napokat tartanak, hogy munkájukat minél szÃnvonalasabban tudják elvégezni.
Az idei tanév őszi szakmai programjának témája: A kreativitás fejlesztésének lehetőségei volt.
November 30-án az elsÅ‘ órára csak az 1. b osztálynak szólt a csengÅ‘: Csernainé Gabnai Sára tartott velük egy bemutató órát, ahol a mindennapokban láthatta a megjelent sok pedagógus, hogy milyen változatos módon lehet a napi gyakorlatban a kreatÃv szemléletet alakÃtani. A gyerekek sok-sok játékos, gondolkodtató feladatban tehették próbára ügyességüket, logikájukat.
A program délután játék-és könyvvásárral folytatódott: A Dinasztia Könyvkiadó számos oktatást jól segÃtÅ‘ játékából választhattak a szülÅ‘k és a pedagógusok. Igen népszerű volt a legújabb eszközük, a LÃœK család, de a többi eszköznek is nagy sikere volt.. A játékokból pedig a közelgÅ‘ karácsonyra gondolva szintén nagyon sok gazdára talált. Ezek a játékok igazán képességfejlesztÅ‘k, élményt adók lesznek a gyerekek számára.
15 órától kezdÅ‘dött a szakmai program második része: Csányi Judit tartott egy elÅ‘adást a kreativitás elméleti és gyakorlati tudnivalóiról (az elÅ‘adás anyaga letölthetÅ‘ innen), majd beszélgetést folytattak a pedagógusok a látottakról és hallottakról. A szakmai anyagot a megjelent vendégek meg is kaphatták, Ãgy további gondolkodást tesz lehetÅ‘vé az adott téma.
A kreativitás Edison szerint: 1% ihlet , 99% verÃték, ezt mindenkinek tudnia kell, aki ezt a nehéz utat választja.
A programon megjelent közel 50 pedagógus igazán jó hangulatú beszélgetést folytatott és megerÅ‘sÃtést kapott nehéz, fáradtságos, de sok örömmel teli munkájához. A jövÅ‘ felnÅ‘ttei, tervezÅ‘i, mérnökei már az iskolapadokban ülnek, Ãgy különösen fontos, hogy megfelelÅ‘ alapokat és jó irányÃtást kapjanak fejlÅ‘désükhöz.
